Χειροτεχνίες για παιδί 2-3 ετών: χαρακτηριστικά διεξαγωγής μαθημάτων

2024 Συγγραφέας: Sierra Becker | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2024-02-26 04:46

"Μαμά, μαμά, κοίτα τι θαύμα έκανα!" - ένας τρίχρονος δημιουργός πετάει ακάθεκτος από την ομάδα του νηπιαγωγείου με μια χειροτεχνία έτοιμος να συναντήσει τη μητέρα του που τον ακολουθούσε. Πόση χαρά και περηφάνια στα μάτια του μωρού. Ακόμα: ο ίδιος έφτιαξε κάτι καινούργιο με τα χέρια του, κάτι που δεν υπήρχε πριν, και τα κατάφερε! Τα παιδιά αγαπούν να δημιουργούν. Οι χειροτεχνίες για ένα παιδί 2-3 ετών, η χειροποίητη παραγωγή είναι πολύ σημαντικές: αυτός είναι και ένας τρόπος να δηλώσει κανείς ως άτομο και να γνωρίσει τον κόσμο. Και αν κάτι σπάσει ξαφνικά (αποσυναρμολογημένα παιχνίδια: κούκλες που μένουν χωρίς χέρια και αυτοκίνητα χωρίς ρόδες) - αυτό είναι επίσης δημιουργία, γιατί για να κάνετε κάτι, πρέπει να μάθετε πώς λειτουργεί. Έτσι είναι γνωστός ο κόσμος. Με τη συμμετοχή των ενηλίκων και πρώτα απ' όλα των γονιών μαθαίνει πιο γρήγορα.

Χαρακτηριστικά μικρών παιδιών

Θυμηθείτε το τραγούδι από το αστείο παιδικό καρτούν«Προσέξτε, μαϊμούδες»; Είναι ο καλύτερος τρόπος να χαρακτηρίσεις τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά όσων «βγήκαν από πάνες»: αντράκια δύο ή τριών ετών. Η υπερκινητικότητα και η αδυναμία συγκέντρωσης σε κάτι συγκεκριμένο για μεγάλο χρονικό διάστημα είναι ο κανόνας. Εξάλλου, οι ψυχικές διεργασίες σε ένα παιδί εξακολουθούν να είναι ακούσιες. Επομένως, όταν σχεδιάζετε μια δραστηριότητα με το μωρό σας, επιλέξτε απλές χειροτεχνίες. Για παιδιά 2-3 ετών, η κεντητική εργασία δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 15 λεπτά. Ο χρόνος δίνεται με περιθώριο, γιατί η συγκέντρωση της προσοχής σε αυτή την ηλικία είναι δυνατή μόνο για 3-5 λεπτά.

Ποιες χειροτεχνίες για ένα παιδί 2-3 ετών είναι καλύτερο να επιλέξετε;

1. Δεν χρειάζεται να κάθεστε σε ένα μέρος για περισσότερο από 15 λεπτά: πρέπει να θυμόμαστε τη γραμμή από το τραγούδι που αναφέρθηκε παραπάνω, περίπου μισό κιλό εκρηκτικά.

2. Εύκολο στην κατασκευή: Μια αναφορά στο ρητό της επιμονής και της σκληρής δουλειάς είναι πρόωρη.

3. Αυτά που μπορείτε να ολοκληρώσετε σε 15 λεπτά. Πάρτε μια χειροτεχνία που μπορείτε να κάνετε σε αυτό το χρονικό διάστημα, ώστε να μάθετε στο παιδί σας να φέρνει τα πράγματα στο τέλος.

4. Επιλέξτε μια επιλογή εργασίας που σίγουρα θα είναι ενδιαφέρουσα και το τελικό αποτέλεσμα θα εντυπωσιάσει το μωρό.

5. Ανάπτυξη χειροτεχνίας για παιδιά 2-3 ετών - μια ιδανική επιλογή για ένα ολοκληρωμένο μάθημα. Επομένως, προσπαθήστε να συνδυάσετε την κεντητική εργασία με την ανάπτυξη του λόγου, της λογικής, των δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης.

Η βασική προϋπόθεση για την ενασχόληση με τη δημιουργικότητα: το παιδί πρέπει να κάνει τη δουλειά, η μητέρα μόνο προτρέπει, κατευθύνει.

Σχέδιο

Η δημιουργία αριστουργημάτων με δαχτυλομπογιές είναι μια συναρπαστική δραστηριότητα για ένα μικρό παιδί. Όταν το παιδί μάθει όχι μόνο να λερώνεται με μπογιά, αλλά και να περνάει το δάχτυλό του πάνω από το χαρτί, τα χέρια του θα δυναμώσουν, δώστε του μια χοντρή (για ευκολία) πινέλο. Στα 2 μας είμαστε ήδη ένας έμπειρος καλλιτέχνης που έχει περάσει το στάδιο του τριβής και έχει έρθει στη σκηνή του kalyak-malyak και των lines. Μπορείτε να ξεκινήσετε με ασφάλεια να σχεδιάζετε με το στυλό του τα ανθρωπάκια από το τραγούδι "Σημείο, τελεία, κόμμα - βγήκε ένα στραβό πρόσωπο". Μέχρι την ηλικία των δυόμισι - τριών ετών, το μωρό θα μπορεί να σχεδιάσει το πρώτο του κεφαλόποδα.

Modeling

Όλες οι μητέρες γνωρίζουν πόσο σημαντικό είναι να αναπτύξουν τις λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών του παιδιού. Η γλυπτική είναι μια από τις ιδανικές επιλογές για την ανάπτυξή της. Είναι καλύτερο να αρχίσετε να εισάγετε ένα παιδί στο μόντελινγκ σε ηλικία ενός έτους. Αρχικά, εισαγάγετε το μωρό στο υλικό μοντελοποίησης. Ναι, παρεμπιπτόντως, θα πρέπει να δώσετε προσοχή στη βέλτιστη επιλογή του τι χρειάζεστε για να γλυπτείτε χειροτεχνίες με το μωρό σας. Για ένα παιδί 2-3 ετών το ιδανικό υλικό είναι η ζύμη. Μπορείτε να το μαγειρέψετε μόνοι σας ή μπορείτε να το αγοράσετε σε καταστήματα που ειδικεύονται στην πώληση παιδικών ειδών. Εκεί μπορείτε επίσης να αγοράσετε σχετικά προϊόντα για μοντελοποίηση: πλάστη, στοίβες, γραμματόσημα και καλούπια για κοπή φιγούρων.

Λοιπόν, ας ξεκινήσουμε το μόντελινγκ με απλές εργασίες: ζυμώνουμε τη ζύμη, τυλίγουμε ένα τσουρέκι, κόβουμε μικρά κομμάτια από αυτό.

Στη συνέχεια, μαθαίνουμε στο παιδί να ανοίγει ένα κέικ από τη ζύμη χρησιμοποιώντας έναν πλάστη, να κόβει φιγούρες από το κέικ χρησιμοποιώντας καλούπια (μπορείτε να συνδυάσετε το μάθημα με την εφαρμογή κολλώντας τις φιγούρες σε ένα φύλλο χαρτονιού).

Ετοιμάστε ένα πρότυπο με ένα απλό μοτίβο για την τάξη. Για παράδειγμα, ένα δέντρο και το παιδί θα χαρεί να κολλήσει φύλλα πάνω του.

Μέχρι την ηλικία των τριών ετών, το μωρό σας θα είναι αρκετά άνετο στο ρόλο του γλύπτη και θα μπορεί να σμιλεύει απλές φιγούρες από τρία ή τέσσερα χωριστά κατασκευασμένα μέρη.

Aplique

Για τα μαθήματα, θα χρειαστείτε έτοιμα εξαρτήματα που πρέπει να κολληθούν, βάση και κόλλα (ιδανικά, άμυλο ή αλευρόκολλα). Μια παραλλαγή εφαρμογής με φύλλα δέντρων είναι δυνατή εάν κάνετε φθινοπωρινές χειροτεχνίες. Για παιδιά 2-3 ετών, τα μαθήματα πρέπει να γίνονται με σειρά αυξανόμενης δυσκολίας.

Το πρώτο στάδιο είναι η γνωριμία του παιδιού με την κόλλα, τις ιδιότητές της και τον αλγόριθμο εργασίας: πρώτα αλείφουμε τη λεπτομέρεια με κόλλα, μετά την απλώνουμε στο χαρτί και την πατάμε.

Είναι σημαντικό να επιστήσετε αμέσως την προσοχή του παιδιού στο γεγονός ότι κρατά το μέρος που λιπαίνει με κόλλα με το ένα χέρι.

Όταν έχουν ξεπεραστεί όλες οι δυσκολίες της τέχνης της κολλητής, μπορείτε να ξεκινήσετε μια πιο δημιουργική διαδικασία: να συνθέσετε συνθέσεις από στοιχεία που έχουν κοπεί εκ των προτέρων από ηλικιωμένους.

Σχέδιο

Το μάθημα είναι πολύ χρήσιμο, γιατί, εκτός από τις λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών, αναπτύσσει τη χωρική σκέψη του παιδιού. Φυσικά, το ίδιο το παιδί δεν μπορεί να αντιμετωπίσει το ρόλο του σχεδιαστή. Αλλά υπάρχει πάντα μια μαμά, ο μπαμπάς, που θα βοηθήσει να κάνει κάτι ενδιαφέρον. Υπάρχουν έτοιμα κιτ - χειροτεχνίες για ένα παιδί 2-3 ετών, που σας επιτρέπουν να συλλέξετε φιγούρες από πολλά μεγάλα κομμάτια.

Αλλά μπορείτε και χωρίς αυτά: μαζέψτε κάστανα και χωνάκια σε μια βόλτα και φτιάξτε ένα αστείο ανθρωπάκι. Κάντε μια απρογραμμάτιστη δραστηριότητα ακριβώς στη βόλτα.

Άλλα αυτοσχέδια πράγματα είναι επίσης κατάλληλα για σχεδιασμό: μπάλες από νήμα, βάσεις από χαρτόνι από ρολά χαρτιού υγείας, κάθε είδους κουτιά και κουτιά. Αρκεί να δείξει κανείς φαντασία.

Συμπέρασμα

Στην ηλικία των 2 έως 3 ετών, η σκέψη των παιδιών αναπτύσσεται οπτικά και αποτελεσματικά, επομένως, οι δημιουργικές δραστηριότητες είναι τόσο σημαντικές, κατά τις οποίες το παιδί αποκτά δεξιότητες χειρισμού αντικειμένων, εργασίας, αυτοεξυπηρέτησης και ομιλίας.

Το κύριο πράγμα είναι να μην ξεχνάτε τον κανόνα: στο παιδί πρέπει να αρέσει αυτό που κάνει.