Η ιστορία του Yury Koval "Scarlet": μια περίληψη του έργου

2024 Συγγραφέας: Sierra Becker | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2024-02-26 04:45

Ο Γιούρι Κοβάλ είναι ένας διάσημος συγγραφέας παιδιών. Πολλές ταινίες έχουν γυριστεί με βάση τα έργα του, συμπεριλαμβανομένης της ιστορίας "Scarlet", που αφηγείται την αληθινή φιλία μεταξύ ενός άνδρα και ενός σκύλου. Αυτή η ιστορία έχει γίνει μια από τις πιο αγαπημένες όχι μόνο για παιδιά, αλλά και για μεγάλους.

Σχετικά με τον συγγραφέα

Ο συγγραφέας της ιστορίας "Scarlet" - Y. Koval - γεννήθηκε στις 9 Φεβρουαρίου 1938 στη Μόσχα. Εκεί αποφοίτησε από το λύκειο και τη φιλολογική σχολή του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Αγαπούσε το τραγούδι του συγγραφέα, το σχέδιο, την τέχνη της γλυπτικής, τις τοιχογραφίες και τη ζωγραφική. Εικονογράφηση δικών του βιβλίων και συμμετείχε σε εκθέσεις τέχνης. Άρχισα να δημοσιεύω στο ινστιτούτο.

Μετά τις σπουδές του, δίδαξε ιστορία, σχέδιο, ρωσική γλώσσα και λογοτεχνία στο χωριό Emelyanovo, της Ταταρικής Αυτόνομης Σοβιετικής Σοσιαλιστικής Δημοκρατίας. Τρία χρόνια αργότερα επέστρεψε στη Μόσχα, εργάστηκε σε ένα βραδινό σχολείο για νέους και σε ένα παιδικό περιοδικό. Ποιήματα και ιστορίες του για παιδιά δημοσιεύτηκαν στα Smena, Murzilka, Ogonyok, Pioneer.

Σχετικά με τη δημιουργικότητα

Ο Yuri Iosifovich έζησε για μεγάλο χρονικό διάστημα στην ύπαιθρο στην περιοχή Vologda. Το αγαπημένο είδος του συγγραφέα είναιπεζογραφικές μινιατούρες για το χωριό και τους κατοίκους του, τη φύση και τα ζώα. Περισσότερα από τριάντα βιβλία του εκδόθηκαν όσο ζούσε ο Κοβάλ. Τα πιο διάσημα έργα του Koval:

• "Scarlet" - διήγημα που δημοσιεύτηκε το 1968.
• "Οι περιπέτειες του Vasya Kurolesov" - η ιστορία δημοσιεύτηκε το 1971.
• Η ιστορία "Cap with crucians" - συμπεριλήφθηκε στη συλλογή "Clean Yard", που εκδόθηκε το 1970.
• Η ιστορία "Undersand" - δημοσιεύτηκε το 1974.
• Η ιστορία "Πέντε απαγωγείς μοναχοί" - δημοσιεύτηκε το 1976.
• Η ιστορία "Sagebrush Tales" - δημοσιεύτηκε το 1978.

Σύμφωνα με τα σενάρια του συγγραφέα, γυρίστηκαν περισσότερες από δέκα ταινίες κινουμένων σχεδίων και δύο ταινίες μεγάλου μήκους, συμπεριλαμβανομένης της ιστορίας "Scarlet". Ο Γιούρι Κοβάλ τιμήθηκε με το βραβείο Gaidar το 1983, ένα δίπλωμα IBBY το 1986 και βραβευμένος με τον Διαγωνισμό All-Union το 1972 και το 1987. Το 1996, το τελευταίο βιβλίο "Suer-Vyer", που εκδόθηκε μετά τον θάνατο του Yu. I. Koval, τιμήθηκε με το βραβείο "Wanderer". Ο παιδικός συγγραφέας πέθανε στις 2 Αυγούστου 1995.

Αναγνώριση

Η φήμη του ήρθε μετά το βιβλίο "Scarlet". Ο Koval είπε σε μια από τις συνεντεύξεις του ότι είχε γράψει τρεις ιστορίες και το "Peak", αλλά όλα αυτά δεν είναι τόσο - πιο αδύναμα από το "Scarlet". Το έργο δημοσιεύτηκε το 1968 και έλαβε υποστήριξη σε περιοδικά.

Χαρακτηριστικά της ιστορίας "Scarlet"

Ο Ο Koval Yu. I. απεικόνισε σε αυτό το έργο το ζώο ως έναν ολοκληρωμένο λογοτεχνικό χαρακτήρα, με τον δικό του χαρακτήρα. Η αφήγηση στην ιστορία διεξάγεται για λογαριασμό του συγγραφέα, είναι προσεκτικός και στους δύο χαρακτήρες - και στον σκύλο Alom,και στον στρατιώτη Κόσκιν. Ο αναγνώστης γαντζώθηκε από την ισοδυναμία αυτών των χαρακτήρων. Οι σκέψεις, η διάθεση και η εσωτερική κατάσταση και των δύο αποκαλύπτονται, κάτι που μερικές φορές σε κάνει να ξεχνάς σε ποια περίπτωση πρόκειται για έναν σκύλο και πότε για ένα άτομο.

Scarlet Feelings

Αυτό τονίζεται επίσης στην πλοκή: "Ο Koshkin άρχισε να διδάσκει τη Scarlet", "ο εκπαιδευτής δίδαξε τον Koshkin". Ο σκύλος δεν είναι απλώς εκπαιδεύσιμος, αλλά μαθαίνει ανεξάρτητα και συνειδητά, όπως ο Koshkin: "το κουτάβι άρχισε να ακούει", "Η Scarlet μεγάλωσε, άρχισε να καταλαβαίνει πολλά."

Τα συναισθήματα ωριμάζουν στην ψυχή του σκύλου: «Η Scarlet μεγάλωσε και άρχισε να υπακούει, επειδή ερωτεύτηκε τον Koshkin», και «αγαπούσε πολύ τη Scarlet». Άρχισαν μάλιστα να σκέφτονται με τον ίδιο τρόπο: ένα τσακάλι έτρεξε, ο σκύλος σκέφτηκε: «Τρέξε, τσακάλι, τρέξε» και ο μαχητής σκέφτηκε: «Είναι καλό που ο Άλι είναι σκύλος στα σύνορα, αλλιώς δεν θα άφηνε πέτρα πάνω του."

Επί ίσοις όροις

Καθώς ξετυλίγεται η πλοκή, ο σκύλος αποκτά άλλες ιδιότητες, θα έλεγε κανείς, «άνθρωπος»: μερικές φορές είναι πιο έξυπνος από τον Koshkin, δέχεται ήρεμα τις εντολές του εκπαιδευτή και δεν δαγκώνει, αν και το θέλει, γιατί καταλαβαίνει ότι δεν μπορείς να το κάνεις.

Εκτός πλαισίου είναι δύσκολο να καταλάβει κανείς για ποιον μιλάει ο Koval - για τον Alom ή τον Koshkin, για ένα ζώο ή έναν άνθρωπο. Στη σύλληψη του κατασκόπου, μόνο ορισμένες λέξεις και φράσεις, όπως η λέξη "πόδια", υπενθυμίζουν ότι τελικά πρόκειται για σκύλο.

Όταν ο Σκάρλετ πέθαινε, δεν λυπόταν τον εαυτό του, αλλά τον Κόσκιν.

Αυτή η σκηνή περιγράφει τα συναισθήματα και των δύο χαρακτήρων, που πείθουν ότι το ζώο δεν είναι χαμηλότερο από ένα άτομο, μερικές φορές ακόμη πιο ψηλά. Σκέψου τους άλλους και όχι τον εαυτό σουόλοι μπορούν. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να έχετε συναισθήματα, ψυχή και ταλέντο.

Ο συγγραφέας σε όλη την ιστορία αποκαλύπτει έναν κόσμο όπου τα ζώα και οι άνθρωποι είναι ίσοι. Αυτή είναι μια από τις κύριες σκέψεις πολλών έργων του Γιούρι Ιωσήφοβιτς, όπως μπορείτε να δείτε διαβάζοντας τη σύνοψη της ιστορίας του Κόβαλ "Scarlet".

Εισαγωγή

Ένα χαρούμενο και κατακόκκινο αγόρι ήρθε να υπηρετήσει στα σύνορα. Ο διοικητής τον ρώτησε ποιο είναι το επίθετό του, εκείνος απάντησε ότι ο Κόσκιν, «έλατα-μπαστούνια». Ο καπετάνιος του είπε ότι τα δέντρα δεν είχαν καμία απολύτως σχέση, αλλά τα σκυλιά είχαν. Και ο νεαρός μαχητής πήγε στη σχολή των εκπαιδευτών σκύλων. Του έδωσαν ένα κουτάβι, τον διέταξαν να βρει ένα όνομα που να ξεκινά με το γράμμα «Α» και να τον κάνει πραγματικό σκύλο. «Γιατί αυτό το συγκεκριμένο γράμμα;» σκέφτηκε ο Κόσκιν. Του εξήγησαν ότι θα ήταν ευκολότερο να μάθουμε το έτος γέννησης του σκύλου.

Ο Koshkin έφερε το κουτάβι στον στρατώνα, όπου πρώτα απ 'όλα "έφτιαξε" μια λακκούβα, για την οποία ο ιδιοκτήτης τον τρύπησε αμέσως με τη μύτη του και μετά σκέφτηκε πώς να ονομάσει το σκυλί; Για πολύ καιρό τακτοποίησε λέξεις που ξεκινούσαν με «Α», και όχι μόνο με αυτό το γράμμα. Από περιέργεια, το κουτάβι έβγαλε τη γλώσσα του και μετά ξημέρωσε στον μαχητή: Scarlet!

Ο Koshkin άρχισε να διδάσκει τη Scarlet, πετάει ένα ραβδί και φωνάζει: "Aport!" Το κουτάβι δεν σκέφτεται να τρέξει πίσω της, γιατί να το κάνει; Ένα άλλο πράγμα, αν το λουκάνικο ή το κόκαλο. Με λίγα λόγια, ήταν τεμπέλης.

Σχολή εκπαιδευτών

Συνεχίζουμε την αφήγηση του έργου του Γιούρι Κοβάλ «Scarlet». Η περίληψη της ιστορίας δεν μπορεί να μεταφέρει όλες τις δυσκολίες που χρειάστηκε να υπομείνει η Αλόμα στο σχολείο. Αλλά ο εκπαιδευτής κοίταξε τα επιτεύγματα της Scarlet και τιμώρησε τον Koshkin να είναι πιο επίμονος.

Και ένας μαχητήςδοκιμασμένος. Πέταξε ένα ραβδί και ζήτησε από τη Σκάρλετ να το φέρει. Το κουτάβι σηκώθηκε και έτρεξε προς την αντίθετη κατεύθυνση, ο Koshkin ακολούθησε. Δεν κατάφερε να προλάβει τον δραπέτη και τον απείλησε με τη γροθιά του. Αλλά η Σκάρλετ ήξερε ότι δεν θα το έκανε, γιατί το να ξυλοκοπήσει τα σκυλιά είναι το τελευταίο πράγμα, και αυτός ο Κόσκιν είναι ένας «καλός άνθρωπος».

Τότε η Σκάρλετ τον λυπήθηκε και έτρεξε πίσω από το ραβδί. Ο Κόσκιν ήταν χαρούμενος ως παιδί και είπε ότι μόλις έπαιρνε ένα δέμα από το σπίτι, το πρώτο πράγμα που θα έκανε ήταν να φέρει στον Αλόμ ένα κομμάτι λουκάνικο. «Όσο περιμένετε, θα τεντώσετε τα πόδια σας από την πείνα», σκέφτηκε ο σκύλος. Αλλά δεν επρόκειτο να τεντώσει τα πόδια του, γιατί τα σκυλιά τρέφονταν καλά εδώ, και ο Κόσκιν έτρεξε καθόλου στην κουζίνα - παρακαλώντας για κόκαλα για τη Σκάρλετ.

Πραγματικός σκύλος

Συνεχίζουμε την αφήγηση της ιστορίας του Y. Koval "Scarlet". Σύντομα ο σκύλος άρχισε να υπακούει στον ιδιοκτήτη, γιατί τον ερωτεύτηκε. Όταν ο Koshkin έλαβε ένα δέμα, το μοιράστηκε με τη Scarlet. Ο σκύλος, φυσικά, το έφαγε αμέσως και σκέφτηκε ότι αν κάποιος του έστελνε μερικά καλούδια, σίγουρα θα "ξεκόλλησε" τον Koshkin με "κάτι πιο νόστιμο".

Ο εκπαιδευτής κοίταξε τι είχαν μάθει ο μαχητής και ο σκύλος και φώναξε. Για μέρες ο Koshkin δίδασκε τη Scarlet. Ο σκύλος ήξερε σχεδόν όλες τις εντολές, αλλά αυτό δεν ήταν αρκετό για τον ιδιωτικό - τον έσπρωξε στη μύτη με ένα κουρέλι. Μετά τον φώναξε, άνθρωποι με φόρμες στέκονταν στην αυλή και ξαφνικά μύρισε η Σκάρλετ - ακριβώς όπως η μυρωδιά ενός κουρελιού που τον τρύπησε ο Κόσκιν στη μύτη. Ο εκπαιδευτής τους επαίνεσε και τους δύο.

Εξέταση

Κάπως ο μαχητής έβαλε τον σκύλο στο αυτοκίνητο, η Σκάρλετ ήθελε αμέσως να δαγκώσει τον εκπαιδευτή, αλλά… είναι αδύνατο, έτσι είπε ο Κόσκιν. Πήδηξαν έξω από την καμπίνα κοντά στο δάσος και ο εκπαιδευτής διέταξε να τους κρατήσουνπαραβάτης. Η Σκάρλετ δεν κατάλαβε αμέσως ποιον να ψάξει. Απλώς έτρεξε στην άκρη και ξαφνικά ένιωσε τη μυρωδιά κάποιου άλλου. Ό,τι δεν έκανε ο «παραβάτης» - ράντισε το μονοπάτι με καπνό και απέφυγε, αλλά η Σκάρλετ έτρεξε πεισματικά μπροστά.

Τελικά, ο σκύλος τον πρόλαβε. Ο Κόσκιν άφησε το λουρί και η Σκάρλετ πρόλαβε τον εισβολέα και τον γκρέμισε. Ο μαχητής που ήρθε στη διάσωση έσυρε μετά βίας τον σκύλο. Ο εκπαιδευτής τους επαίνεσε, μπήκαν στο αυτοκίνητο και οδήγησαν πίσω στο σχολείο. Ο Koshkin έβαλε ένα εξαιρετικό κράκερ στο στόμα του Alom και ο σκύλος σκέφτηκε ότι ο εκπαιδευτής πιθανότατα θα ήθελε επίσης να δαγκώσει το κράκερ με ευχαρίστηση, αλλά απλά δεν το κατάλαβε.

Στο φυλάκιο

Ήρθε η μέρα που ο μαχητής και ο σκύλος αποχαιρέτησαν το σχολείο και πήγαν στα σύνορα. Ο καπετάνιος τους χαιρέτησε εγκάρδια, αλλά εξεπλάγη που το όνομα του σκύλου ήταν Άλιμ. «Αυτό δεν είναι σχολείο», είπε ο Κόσκιν, «βλέπεις, Σκάρλετ, εδώ είναι, τα βουνά.»

Κάπως ο Κόσκιν επέστρεψε από το καθήκον και ξαφνικά ακούστηκε συναγερμός. Σαν ο αέρας παρέσυρε τους συνοριοφύλακες, στο φυλάκιο έμειναν μόνο περιπολικά. Πήραν τον Koshkin Alogo και πήγαν για τον εισβολέα. Ο σκύλος μύρισε τη μυρωδιά κάποιου άλλου και ακολούθησε το ίχνος. Σταμάτησε σε μια μηλιά και γάβγισε. Ο Κόσκιν σήκωσε το κεφάλι του και είδε έναν άντρα εκεί. Είπε ότι ανέβηκε για να μαζέψει μήλα και ο ίδιος όρμησε στον Κόσκιν με ένα μαχαίρι. Ο σκύλος ήταν σε εγρήγορση - χτύπησε το μαχαίρι από τα χέρια του ληστή και τον χτύπησε στο έδαφος.

Bear tracks

Συνεχίζουμε την επανάληψη του έργου του Y. Koval «Scarlet». Πέρασαν το φθινόπωρο και ο χειμώνας. Η άνοιξη έχει έρθει. Έτσι, η Aly και ο Koshkin υπηρέτησαν μαζί. Το αφεντικό συχνά τους έστελνε κρυφά. Κρύφτηκαν στους θάμνους και κάθισαν με κομμένη την ανάσα - τα σύνοραεπιφυλακτικός. Κάπως η Aly και ο Koshkin περπατούσαν κατά μήκος της λωρίδας και είδαν ίχνη αρκούδας. Όμως ο μαχητής ήξερε ότι τέτοια σημάδια άφηναν οι παραβάτες σε ειδικά παπούτσια. Πήρα το μονοπάτι Scarlet και πήγα στην αρκούδα. Το θηρίο όρμησε στον σκύλο και τον τραυμάτισε.

Έφερε τον Koshkin Alogo στην αγκαλιά του στο φυλάκιο. Οι σκέψεις του στρατιώτη ήταν σε μια μπάλα. Περπατάει, ακούει τη βαριά αναπνοή του σκύλου, ακούει την καρδιά του σκύλου να χτυπά άγρια. Έφερε τον Alogo στον παραϊατρικό. Έπλυνε τις πληγές, τις έραψε για πολύ, πολύ καιρό. Και πονάει. Ο Αλόμ ήθελε ακόμη και να τον δαγκώσει. Ο Κόσκιν κάθισε δίπλα του, χάιδευε τη Σκάρλετ στο κεφάλι και ψιθύρισε, σαν να τον καθησύχαζε: «Σκέψου, μια αρκούδα». Στη συνέχεια, ο Koshkin πήγε το σκυλί στο υπόστεγο όπου ζούσαν τα σκυλιά, τον πρόσεχε, έφερε νόστιμα κόκκαλα. Όταν επουλώθηκαν οι πληγές, άρχισε να τον βγάζει στην αυλή, για να ζεσταθεί στον ήλιο. Ο Koshkin κάθεται σε ένα παγκάκι, παίζει κιθάρα. Και ο σκύλος κάθεται δίπλα του, τραγουδάει μαζί του. Ήρθαν άλλοι στρατιώτες, άκουσαν τα τραγούδια της Σκάρλετ και γέλασαν.

Ο εχθρός δεν θα περάσει

Έτσι πέρασε το καλοκαίρι και το φθινόπωρο. Ήρθε ο χειμώνας. Ο Koshkin και η Aly βρίσκονταν σε υπηρεσία και παρατήρησαν ίχνη. Προφανώς, ο εισβολέας ήταν βαρύς. Ακολούθησαν το μονοπάτι και συνειδητοποίησαν ότι δεν περπατούσε ένα άτομο εδώ, αλλά κουβαλούσε κάποιον άλλο. Έπιασαν έναν, άφησαν τον μαχητή Σνεγκίρεφ να τον φυλάει και οι ίδιοι έτρεξαν πίσω από τον άλλο. Έπρεπε να αναζητηθεί. Είδαν το σπίτι, μπήκαν μέσα, ρώτησαν τον γέροντα αν έχει δει κανέναν; Ο παππούς έδειξε το παράθυρο, ο Κόσκιν κοίταξε έξω - ένας εισβολέας κατέβαινε από μια απότομη πλαγιά.

Το νερό βουίζει πάνω από τις πέτρες, δεν ακούγονται βήματα. Αλλά ο Κόσκιν περπατά προσεκτικά, φοβάται να τον τρομάξει μακριά. Το κόκκινο μυρίζει τον εχθρό, σκίζεται, αλλά ο στρατιώτης κρατά το λουρί καιψιθυρίζει ότι δεν είναι ακόμα ώρα. Ο εισβολέας σταμάτησε στο ρέμα, ο σκύλος κουλουριάστηκε σε μια μπάλα, ο Κόσκιν τον άφησε να βγει από το λουρί. Το Scarlet απλώθηκε σε ένα άλμα - και σωριάστηκε πάνω στον εισβολέα. Το όπλο άστραψε, ο εχθρός πυροβόλησε πολλές φορές. Όμως ο σκύλος άρπαξε το όπλο από τα χέρια του με τα δόντια του. Ο Κόσκιν έτρεξε, έδεσε τον εισβολέα - ο δεύτερος πιάστηκε. Κοίταξε τον πιστό σκύλο και έμεινε άναυδος: ήταν ξαπλωμένος ακίνητος, αίμα έτρεχε από τις πληγές, γέμιζε το χιόνι.

Αποχαιρετισμός

Ολοκλήρωση της επανάληψης της ιστορίας του Yuri Koval «Scarlet». Η περίληψη δεν θα είναι σε θέση να μεταφέρει τον πόνο του χωρισμού μεταξύ των συνηθισμένων Koshkin και Scarlet, για αυτό πρέπει να διαβάσετε το πρωτότυπο.

κουβάλησε τον Koshkin Alogo στο φυλάκιο στην αγκαλιά του. Ο ιατρός είπε ότι ο σκύλος δεν θα επιζούσε - το τραύμα ήταν πολύ σοβαρό. Αλλά ο Κόσκιν δεν τον πίστεψε, κάθισε κοντά στον Άλι, τον χάιδεψε, υποσχέθηκε, μόλις φτάσει το πακέτο, να του δώσει το λουκάνικο. Τα μάτια του σκύλου θάμπωσαν και μετά έλαμπαν.

Ο Άλομ χάρηκε που άκουσε τον Κόσκιν, αλλά το κεφάλι του σκύλου άρχισε να γυρίζει, τα πουλιά κολύμπησαν και το κεφάλι του έγινε βαρύ. Ο σκύλος δεν μπορούσε να το κρατήσει και το έριξε στα πόδια του, ανατρίχιασε και πέθανε. Και ο Κόσκιν καθόταν ακόμα, χάιδευε τη Σκάρλετ και έλεγε: «Και λουκάνικο, και γλυκά και λαρδί».